תוכן עניינים:
הגדרה - מה המשמעות של למידה אסינכרונית?
למידה אסינכרונית היא טכניקת הוראה מרוכזת סטודנטים בה משתמשים במשאבי למידה מקוונים כדי לאפשר שיתוף מידע בין אנשים ברשת. בלמידה אסינכרונית, שיתוף מידע אינו מוגבל על ידי מקום או זמן.
למידה אסינכרונית מקלה על ידי מדיה, כגון דוא"ל, לוחות דיונים מקוונים, רשימות דוא"ל, בלוגים וויקי.
Techopedia מסביר למידה אסינכרונית
למידה אסינכרונית מקלה על קשרי עבודה בין מורים ללומדים, גם אם המשתתפים אינם מקוונים בו זמנית, ומביאה מידה גבוהה של גמישות למידה אלקטרונית. אופייה האסינכרוני של ההשתתפות הוא המפתח לאפשרויות הקורס המקוונות. זה מאפשר למשתתפים לשלב חינוך עם אחריות משפחתית, עבודה ואחריות אחרת.
המשתתפים יכולים להתחבר בקלות לפלטפורמת למידה אלקטרונית מכל מקום וירטואלי בזמן שנוח להם ואז להוריד / לשתף מסמכים ולשלוח מיילים לעמיתיהם ו / או למורים שלהם. לתלמידים יש גם את היכולת להקדיש זמן לליטוש המטלות והתרומות שלהם.
היתרונות של למידה אסינכרונית הם כדלקמן:
- סטודנטים מכל מקום בעולם עשויים להשתתף, ללא קשר לאזור הזמן או למיקום.
- סטודנטים, עובדים או משתמשי קצה הנחשבים לצורת הלמידה האלקטרונית הפופולרית ביותר, עשויים לגשת לחומרי לימוד 24 שעות ביממה, שבעה ימים בשבוע, דרך אינטראנט או באינטרנט.
- זה מאפשר סימניה, המסייעת ללומדים לסמן את מיקומי הקורס הנוכחיים לצורך אחזור מאוחר יותר, ומאפשרת ללומדים להפעיל מחדש קורס, במידת הצורך.
- הפלטפורמה אידיאלית להכשרת חברות. בעזרת מערכת ניהול למידה (LMS), עסקים יכולים לעקוב אחר אימונים ולקיים רשומות מפורטות, תוך צמצום הטעות האנושית.
- פלטפורמת ה- Th היא חסכונית במיוחד עבור ארגונים עם מספר גדול של עובדים הממוקמים במיקומים גיאוגרפיים שונים.
- זה הרבה יותר מהיר מסביבה סינכרונית. לדוגמה, למידה אלקטרונית אסינכרונית דורשת בדרך כלל כ 25-50 אחוז מזמן ההדרכה המשמש בסביבה סינכרונית.
