תוכן עניינים:
עולם החינוך הולך להיות מושפע עמוקות מההנהגה של טכנולוגיות חדשות מבוססות AI, וזו עובדה. עם זאת, קשה לדעת אם שינויים אלה באמת עתידים לדחוף לעבר התפתחות חיובית של החברה שלנו. לחינוך, באופן כללי, יש השפעה אדירה על כל החברה שלנו והיא אחת מאבני היסוד של ההתפתחות האנושית. מדע הלמידה וההדרכה השתנה משמעותית במהלך המאה שעברה, וניתן לטעון כי ניתן לייחס לרבים מהשינויים ההתנהגותיים הנוכחיים של הדורות האחרונים את ההתפתחות בחינוך שאנו עדים לה. שימוש מוגבר בבינה מלאכותית בחינוך בהחלט טומן בחובו פוטנציאל אדיר לשיפור הלמידה וההוראה, אך האם שיפורים אלה עתידים לבנות חברה טובה יותר ועולם טוב יותר?
התרחיש הנוכחי
בין שהתוצאות הולכות להיות טובות או רעות, AI בחינוך הולך וגובר. על פי הדיווחים האחרונים, צמיחת הסקטור ניבאה על 47.5 אחוזים עד 2021 בשוק האמריקאי בלבד. למידת מכונה כבר נוספו כמה ענקיות הטק הגדולות בכלים המשמשים לסיוע לתלמידים בביצוע משימותיהם. לדוגמה, ווטסון אנליטיקס של יבמ מסוגלת לענות על שאלות בשפה טבעית לגבי מידע הכלול במאגר המידע שלה, בעוד שאפליקציית G Suite for Education של גוגל משתמשת בעיבוד שפות טבעיות לכתיבת נוסחאות מורכבות לבקשת התלמידים והמורים. (למידע נוסף על למידת מכונה בחינוך, ראה כיצד למידת מכונה יכולה לשפר את מצוינות ההוראה.)
בתור הערה צדדית, כאן כבר ניתן לראות את אחת ההשפעות הכלליות הבלתי צפויות של יישום AI בבתי ספר. שיחות קוליות הופכות לטרנד הטכנולוגי האחרון והכרחי בעסקים רבים. AI יכול כעת לשכלל את יכולתו לזהות ולהבין קולות אנושיים על ידי הזנת מערך נתונים עצום כמו מערכת החינוך כולה. כמה זמן ייקח עד שכל המשרדים יתחילו להשתמש ב- AI מדבר כדי לעודד תקשורת ושיתוף פעולה משמעותי ויעיל בין חברי הצוות? האם אני היחיד שחושב כאן על ה- AI EDI של Mass Effect?
